为落实国家、省、市对义务教育学校招生工作的管理要求，沙巴体育试玩 教育局印发《沙巴体育试玩 义务教育学校起始年级均衡编班工作实施方案》（以下简称“《方案》”）。具体政策解读如下：

　　一、编制依据

　　根据《教育部办公厅关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》（教基厅函〔2026〕5号）、《教育部办公厅关于开展中小学阳光招生专项行动（2026年）的通知》（教基厅函〔2026〕8号）有关精神，以及《广东省教育厅关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》（粤教基〔2026〕1号）、《广州市教育局关于印发义务教育学校起始年级均衡编班工作实施方案的通知》（穗教发〔2026〕20号）等文件要求，平稳规范推进均衡编班工作，促进教育公平，结合我区实际，制定了《方案》。

　　二、主要内容

　　《方案》包括实施范围、工作原则、工作步骤、特殊情形处理和工作要求等内容，明确了我区学生随机编班、教师团队随机编班工作的具体要求和操作流程。

　　三、有关问题解答

　　（一）公民办义务教育学校起始年级是否均参与均衡编班？

　　答：自2026年秋季学期起，全区义务教育公、民办学校起始年级（一年级、七年级）新生均实行均衡编班（特殊教育学校、专门教育学校、全年级只有一个班的学校以及普通学校特教班除外；上级另有规定的，从其规定）。区教育局统一组织实施公、民办义务教育学校均衡编班工作。

　　（二）申请在普通学校随班就读、双胞胎（多胞胎）家长希望安排在同一班级等特殊情况如何参与随机编班？

　　答：对于申请在普通学校随班就读、双胞胎（多胞胎）家长希望安排在同一班级等特殊情况，家长须在2026年8月10日前向录取学校提交书面申请及相关证明材料，以学校公布的具体时间为准。学校集体审议后报属地教育指导中心和区教育局备案。如家长错过申报时间，学校不再受理。

　　（三）均衡编班后，如何保证师资均衡，避免好老师集中在某个班级？

　　答：“师资均衡”是均衡编班的关键。各学校会根据班级设置，综合考虑教师性别、性格、年龄、教龄、职称、专业能力、管理经验等因素，科学、均衡地配置各班班主任及任课教师，组建师资团队（含班主任）。编班时，由区教育局通过市级平台将教师团队与班级进行随机匹配，形成“学生随机编班+教师团队随机配置”的双随机模式，最大程度确保每个班级的师资力量相对均衡。

　　（四）均衡编班后如何满足不同学生的差异化需求？

　　答：我区将同步推进配套改革：一是将均衡编班作为深化教学改革的重要契机，德育、教学、教研协同发力，规划好因材施教的实施路径，建立配套的德育管理、课堂管理、作业设计、辅导答疑等制度；二是完善创新人才培养机制，鼓励学校开发丰富多元的校本课程，利用校内课后服务时间提供学科拓展、兴趣培养、创新实践等个性化发展空间，学校将通过校本课程、社团活动、项目式学习等途径，为有特殊潜质的学生提供个性化成长通道；三是强化师资保障，确保义务教育学校师资力量合理、充足配备，加强教师差异化教学能力培训，提升差异化教学、作业设计等专业素养。

　　（五）均衡编班过程中如何保证公开、透明、可信？

　　答：均衡编班工作由区教育局统一组织实施，现场邀请纪检监察部门、人大代表或政协委员、家长代表等现场监督，编班过程全程录像。学生和教师团队随机编班结果当场生成、当场锁定，不得做任何调整。学生原则上在本学段内不予调班，班主任和任课教师原则上在本学年不予调整所任班级。学生家长可通过均衡编班平台查询入口查阅编班结果。区教育局已在《方案》中主动公开监督电话，对违规设立重点班、在编班过程中徇私舞弊等行为实行“零容忍”。

　　（六）是否可以同时参加花都区内公、民办学校随机编班？

　　答：广州市严格落实公民同招的政策，学生不能同时占用两个学位，只能参与一所学校的随机编班。

　　（七）家长如何查询均衡编班结果？

　　答：学生家长可通过均衡编班平台查询入口查阅编班结果。主要字段包括：学生姓名、性别、所在班级、班级班主任姓名、编班时间等。

政策原文请点击《沙巴体育试玩 义务教育学校起始年级均衡编班工作实施方案》